Полезная информация

Доступная (или безбарьерная) среда в широком смысле — это среда, которая создает легкие и безопасные условия для наибольшего числа людей. Понимая проблемы инвалидности, доступная среда — это расположение объектов окружающего пространства таким образом, чтобы люди с физическими, сенсорными или интеллектуальными отклонениями могли использовать это пространство с минимальной помощью посторонних. Поэтому функциональная задача образовательной организации – найти способы решения обеспечить ту самую «безбарьерную, доступную среду».

В нашей школе созданы условия для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Обучение осуществляется по индивидуальным учебным планам, которые обеспечивают выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса, установленных СанПиН 2.4.2.2821-10. Педагоги, реализующие адаптированные основные общеобразовательные программы, имеют высшее образование, своевременно прошли курсы профессиональной переподготовки, а также повышения квалификации, подтвержденные документом установленного образца.

Вниманию родителей будущих первоклассников! 1 апреля 2023 года с 09:00 начинается прием документов в 1 класс на 2023-2024 учебный год. Прием документов будет осуществляться в два этапа: • с 1 апреля по 30 июня заявление подают родители (законные представители) детей: o проживающих на территории, закрепленной за ОУ; • с 6 июля по 5 сентября заявление подают родители всех детей, независимо от места их проживания. Список необходимых принадлежностей вы согласуете со своими учителями на родительском собрании. Обязательно иметь сменную обувь и мешочек для сменной обуви.

Охрана здоровья учащихся. Необходимые условия для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся. Здоровье подрастающего поколения – важный показатель качества жизни общества и государства, отражающий не только настоящую ситуацию, но и формирующий ее развитие в будущем. Всемирной организацией здравоохранения признано, что здоровье – это не просто отсутствие болезней, а состояние физического, психического и социального благополучия. При этом подразумевается гармоничное сочетание социального, физического, интеллектуального, эмоционального и духовного аспектов жизни.